今日は、バスティンというアメリカの教材のピアノ指導法セミナーを一日がかりで受講しまーす。(オンラインです。)

今までは東京まで、出ていかなければならなかった色々なセミナーもここ数年コロナの影響でオンラインで受けれることができるようになり、本当に助かっています。

今では、全国の先生方のセミナーも受けれたりと視野が広がって本当に嬉しい限りです。(コロナはイヤだけどプラスに運ぶこともあるんですね・・・笑)

私が定期的にピアノ指導のセミナーを受けるきっかけになったのは、超人気ピアノ講師の先輩がいるのですが(笑)その先輩が「自分がピアノ指導の勉強をしていけば、生徒さんはやっぱり伸びていくと思う!」という言葉がとても心に響いたのがきっかけです。

そこから、がんばってピアノ指導セミナーは定期的に受講していますが・・・(先輩が色々セミナー情報を教えてくれています。感謝しかありません。)

基本的に指導法セミナーの勉強は楽しいですし、子どもちゃんにピアノを教えるのもより一層楽しくなりました。\(^o^)/ワーイ

いろんなタイプの生徒さんがいるじゃないですか・・・(笑)

例えば、「学校の伴奏をしたり、1日30分以上練習していて、学年でもピアノの弾けるランキング上位の生徒さん」いわゆる優等生タイプ・・・

「先生、私はあんまり練習好きじゃないし、のんびりでいいんだー。でもピアノは好きだからやめたくない。」みたいな子。

未就園児さんなんかは、「ピアノは楽しいけどさ。でも先生とレッスンの最後に、(ごっこ遊び)ドーナツ屋さんするのが1番楽しい」って言ってる子とか・・・「楽譜つまんないから読みたくなーい」と丸投げする男の子さんとか・・・。(^_^;)

本当にやる気も性格も得意なこと、苦手なこともバラバラなんですよね。

私が勉強を続けていて良かったなと思うのは、いろんな子に柔軟に対応できるようになったことが1番の収穫かなと思います。

「どうしたもんかなー」と悩むことはたくさんあるんですが、「あっあの指導を試してみよう!」とか閃くことも増えたような感じです。( ^∀^)ヤッター

私の中の指導のイメージは、「ピアノが上手くなる階段を一緒に先生と楽しく登りましょー!!」

こんな感じの絵が最近頭の中に浮かんでいます。(笑)アハハ

ピアノは簡単にはいかないこともたくさんあるけど、楽しく学んでもらえる工夫ができたらいいなと思っています。今日は、1日ガンバってきまーす( ^∀^)

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