小学校６年生の終わりに、「ピアノは、中学生になっても続けられるまで続けたい。でも塾とか部活が忙しくなっちゃったらわからないけど…」と話していたMちゃんですが、中学に入っても頑張って通ってくれています。
アニメとかアニソンが大好きな子で今回も「先生、（進撃の巨人の）紅蓮の弓矢は歌詞もいいし、めっちゃ好き。朝まで語れるから（笑）」と色々話してくれていたので、二人で相談してこの曲をやってみることになりました。
私もメロディーをよーく聞いて楽譜制作に取り組み、Mちゃんに
「この歌詞とメロディーがイメージにぴったりあってていいよねー」とか
「この左と右のリズムがめっちゃ好きかも。」とか、伝えてみました。
Aちゃん「先生はさ、トトロのネコバスの曲みたいな特殊なリズムが好きだから、この曲のリズム好きそう（笑）」と女子トークが炸裂していきます（笑）あははは
アニソンはリズムが難しい曲が多いのですが「うゎーーむずい」といいながらも頑張って練習してきます！素晴らしいです。
この「好きな曲をやる取り組み」は、自分から練習する子に育ちます。基礎教本も大切ですが、「好きな曲」を取り入れることで、楽しく練習でき、上達につながっていきます。
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