年長さんKちゃん。ピアノを習い始めて1年が経ちました。
Kちゃんは理解力は高いのですが、かなり自由奔放な感じで、楽譜も最初からわりとスラスラ読めてたけど、本人が「難しいのはやりたくない」というので、かんたんに進める楽譜を選んでゆっくりペースで進んでたんです。
そんな自由人なKちゃんが2〜3ヶ月前から両手でドレミファソと勝手に弾きだしたんですΣ(￣。￣ﾉ)ﾉワォ
そこで私「ひだりて、ちょっとやってみよっか？！楽しいよ♪」と２つ先の楽譜（教本がひとつ飛び越えて進むので飛び級と読んでます笑）を出してみました。
すると「へーこれひだりなんだ！」と少し嬉しそうな顔をして左の楽譜、ポンって読んで弾くことができました。＼(^o^)／ｽｺﾞｲ
興味がありそうだったり、楽しげな様子が見られれば、少し掘り下げて学んでいくようにしています。
何でもそうですが、楽しい気持ちでやるのが1番身になる方法なんですよ。と、脳科学の先生も話しています。
生徒さんの表情をよーく観察して「楽しい」を引き出してあげられるレッスンを心掛けています。
のびのび育って欲しいです(о´∀`о)ﾌﾌﾌ
